1、具备化学分析实验室的动手操作及数据分析能力与编写环评文件能力; 2、熟练应用Word2003 Excel、PowerPoint、AutoCAD等应用软件； 3、具有英语听说能力，能进行初高中英语教学； 4、能快速阅读和理解英语数据手册和文献资料； 5、熟悉windows 系统的操作。

主要学习及工作：
1997-2000年大学期间，认真学习给水排水专业课程，牢固掌握了专业理论知识，每年都获得了一等奖学金，毕业时独立完成了自来水厂的毕业设计。同时，报考了河南大学英语本科专业自学考试，于2003年顺利取得毕业证。
2000年毕业后，暂找不到专业对口工作，就职于家乡一所中学担当英语教师及班主任。工作期间，我严格要求自己，对学生认真负责，妥善解决学生生活及学习中遇到的问题，积极完成领导交给的工作，和同事团结互助，与师生建立了良好关系，在学校赢得了好的口碑。所教学生在2003年全县统考中英语成绩或全县第一名，同年我被评为县优秀教师，同时我还在每年的县英语演讲比赛中担当了评委人员。
2004-2006就职于安阳凤隆高中，担任高二英语教师及班主任工作。
2006-2007就职安阳文源高中，担任高一英语教师工作。
2007-2010年我攻读读了环境科学硕士学位，跟从导师做环境分析化学的研究工作。我认真学习了有机污染化学、水的物化处理、环境监测技术、化学动力学、高等环境化学、废水生物处理、波谱分析等与环境和分析化学有关课程，每门课都取得了良好成绩。独立成功合成了水杨酸及三唑酮的分子印迹聚合物，该聚合物对相应目标分子都有专一的选择性和吸附性，为水杨酸及三唑酮的分离富集提供了良好的一灵敏度高的新型检测方法。此外，我继续英语的学习，2007年12月顺利通过英语六级考试。 2013年7月至今，我在安阳市大地环保咨询公司担任环评编写人员，独自编写了数个环评文件，同时也增长了自己在环境保护方面的更多知识知识
2011年至今，我在加州英语辅导学校兼职担任初高中英语辅导老师，所辅导学生成绩进步很快，受到学生及家长一致好评。
自我评价；
我是一个对理想有着执着追求的人，无论学习还是工作都必定认真对待，积极进取，我为人热情，活泼，大方，乐于助人，喜欢团体协作，有强的集体荣誉感。大学毕业后的工作，让我在业务知识和人际关系方面都有了很大的提高。三年的硕士学习，使我在基础知识、动手能力及人格上都得到了进一步提升，在环境监测及分析化学方面有了扎实的专业基础和较强的科研能力，同时对英语的喜爱和不间断学习，使我熟练掌握了英语知识，有较强的英语阅读及写作能力。
我希望能凭借我的实力加盟贵公司